人(ひと)は、日々(ひび)の暮(く)らしの中(なか)で知(し)らず知(し)らずのうちに、「当(あ)たり前(まえ)」や「常識(じょうしき)」、「普通(ふつう)」といった感覚(かんかく)にとらわれています。「男(おとこ)は男(おとこ)らしく、女(おんな)は女(おんな)らしくあるべき」というのもその一(ひと)つで、根強(ねづよ)く残(のこ)る性別役割分担意識(せいべつやくわりぶんたんいしき)にもつながります。「高齢者(こうれいしゃ)はこういうものだ」「外国人(がいこくじん)はこういうものだ」「犯罪被害者(はんざいひがいしゃ)はこういうものだ」「依存症(いぞんしょう)の人(ひと)は意思(いし)が弱(よわ)い」などの思(おも)い込(こ)みは、偏見(へんけん)となり、排除(はいじょ)にもつながります。当事者(とうじしゃ)であるからということではなく、思(おも)い込(こ)みや偏見(へんけん)により周(まわ)りの理解(りかい)が進(すす)んでいないことが当事者(とうじしゃ)にとっての生(い)きづらさとなります。
　まずは、自分(じぶん)が思(おも)い込(こ)みにとらわれているかもしれないと気(き)づくことから始(はじ)まります。当(あ)たり前(まえ)だと疑(うたが)うことすらなかったことも、当(あ)たり前(まえ)ではないのかもしれません。また、当(あ)たり前(まえ)や普通(ふつう)は人(ひと)によって異(こと)なります。自分(じぶん)の当(あ)たり前(まえ)は、他(ほか)の人(ひと)にとっては当(あた)たり前(まえ)ではないのかもしれません。
■男(おとこ)または女(おんな)だから、○○しなさいと言(い)われたり、期待(きたい)されたりして、嫌(いや)な思(おも)いや我慢(がまん)した経験(けいけん)はありませんか。
■自分(じぶん)の考(かんが)えや価値観(かちかん)を他者(たしゃ)に押(お)しつけずに、ものの見方(みかた)や考(かんが)え方(かた)を見(み)つめ直(なお)すことで、得(え)られる気(き)づきがあるかもしれません。

市立第五中学校生徒会、第十四中学校放送委員会、第十六中学校生徒会の皆さんにご協力いただき、各パネルの内容と説明を読み上げる音声ガイドを作成しました。